Este relatório apresenta as respostas dos discentes, docentes e técnicos da Sede (Campus Dois Irmãos), referente à autoavaliação 2021 da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), conduzida pela Comissão Própria de Avaliação (CPA). Neste ano foram abordados os seguintes eixos avaliativos: Planejamento e Avaliação Institucional; e Políticas de Gestão.
Esta avaliação foi feita a partir de questionários online, disponibilizados de forma voluntária aos discentes, docentes e técnicos da instituição, no período de 15 de outubro a 10 de dezembro de 2021. Maiores detalhes sobre a metodologia de autoavaliação podem ser encontrados no Relatório Sintético Geral.
OBSERVAÇÃO: este relatório apresenta os resultados da avaliação da UFRPE como um todo sob o ponto de vista dos membros desta unidade; sendo assim, não pode ser interpretado como uma avaliação da unidade propriamente dita.
Dentre os membros da comunidade acadêmica desta unidade aptos a participar da avaliação, 13.37% dos estudantes responderam ao questionário (822 de 6150), 34.58% dos docentes responderam ao questionário (259 de 749), e 20.36% dos técnicos responderam ao questionário (135 de 663).
Durante o período de avaliação esta unidade contava com 6150 discentes aptos a participar da avaliação, dos quais 822 (13.37%) responderam ao questionário. Do total das respostas referentes às Políticas Acadêmicas, 1.26% foram “péssimo”, 3.54% foram “ruim”, 15.26% foram “regular”, 36.41% foram “bom”, 23.12% foram “excelente”, e 20.4% foram outras opções de resposta.
Durante o período de avaliação esta unidade contava com 749 docentes aptos a participar da avaliação, dos quais 259 (34.58%) responderam ao questionário. Do total das respostas referentes às Políticas Acadêmicas, 2.55% foram “péssimo”, 6.52% foram “ruim”, 22.04% foram “regular”, 41.82% foram “bom”, 14.89% foram “excelente”, e 12.18% foram outras opções de resposta.
Durante o período de avaliação esta unidade contava com 663 técnicos aptos a participar da avaliação, dos quais 135 (20.36%) responderam ao questionário. Do total das respostas referentes às Políticas Acadêmicas, 1.45% foram “péssimo”, 5.22% foram “ruim”, 19.69% foram “regular”, 40.71% foram “bom”, 19.17% foram “excelente”, e 13.77% foram outras opções de resposta.
Esta seção apresenta os resultados referentes à avaliação sobre Planejamento e Avaliação Institucional na UFRPE, conforme respondido pelos integrantes desta unidade acadêmica.
A seguir são apresentados os resultados classificados por segmentos: estudantes, docentes e técnicos. Essa separação é feita visto que as perguntas são diferentes para cada segmento.
| Média | Item avaliado | Péssimo (0) | Ruim (2.5) | Regular (5) | Bom (7.5) | Excelente (10) | OOR* |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 7.9 | Acesso a este questionário de autoavaliação da UFRPE | 2 | 12 | 125 | 394 | 289 | 0 |
| 7.8 | Projeto de Autoavaliação Institucional adotado pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) | 2 | 4 | 90 | 334 | 173 | 219 |
| 7.4 | Acesso aos resultados de autoavaliação da UFRPE | 4 | 21 | 110 | 257 | 145 | 285 |
| 7.3 | Visibilidade da Comissão Própria de Avaliação (CPA) nas Mídias Sociais (Facebook, Instagram e Youtube) | 11 | 34 | 101 | 254 | 151 | 271 |
| 7.2 | Estratégias de retorno dos resultados da autoavaliação para a comunidade universitária (encontros de autoavaliação, mídia, reuniões) | 10 | 28 | 109 | 273 | 134 | 268 |
| 7.2 | Utilização dos resultados da autoavaliação institucional no planejamento do seu Curso | 13 | 39 | 116 | 264 | 153 | 237 |
| 7.1 | Ações de planejamento no seu Curso | 25 | 35 | 151 | 274 | 189 | 148 |
*OOR: Outras opções de resposta.
| Média | Item avaliado | Péssimo (0) | Ruim (2.5) | Regular (5) | Bom (7.5) | Excelente (10) | OOR* |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 8.2 | Acesso a este questionário de autoavaliação da UFRPE | 1 | 5 | 21 | 127 | 105 | 0 |
| 8.1 | Projeto de Autoavaliação Institucional adotado pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) | 0 | 4 | 22 | 108 | 78 | 47 |
| 7.8 | Acesso aos resultados de autoavaliação da UFRPE | 1 | 6 | 27 | 119 | 72 | 34 |
| 7.3 | Visibilidade da Comissão Própria de Avaliação (CPA) nas Mídias Sociais (Facebook. Instagram e Youtube) | 1 | 7 | 48 | 81 | 48 | 74 |
| 7.0 | Estratégias de retorno dos resultados da autoavaliação para a comunidade universitária (encontros de autoavaliação. mídias. reuniões) | 1 | 12 | 62 | 110 | 40 | 34 |
| 6.8 | Ações de planejamento no seu Departamento ou Unidade Acadêmica | 9 | 14 | 53 | 115 | 43 | 25 |
| 6.1 | Utilização dos resultados da autoavaliação institucional no planejamento do seu Departamento ou Unidade Acadêmica | 9 | 19 | 69 | 85 | 21 | 56 |
*OOR: Outras opções de resposta.
| Média | Item avaliado | Péssimo (0) | Ruim (2.5) | Regular (5) | Bom (7.5) | Excelente (10) | OOR* |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 8.4 | Projeto de Autoavaliação Institucional adotado pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) | 0 | 1 | 5 | 57 | 45 | 27 |
| 8.1 | Acesso a este questionário de autoavaliação da UFRPE | 0 | 2 | 14 | 66 | 53 | 0 |
| 8.1 | Acesso aos resultados de autoavaliação da UFRPE | 0 | 0 | 8 | 59 | 34 | 34 |
| 7.9 | Visibilidade da Comissão Própria de Avaliação (CPA) nas Mídias Sociais (Facebook. Instagram e Youtube) | 0 | 2 | 13 | 53 | 35 | 32 |
| 7.7 | Estratégias de retorno dos resultados da autoavaliação para a comunidade universitária (encontros de autoavaliação. mídias. reuniões) | 0 | 2 | 16 | 56 | 27 | 34 |
| 7.6 | Ações de planejamento no seu Departamento ou Unidade Acadêmica | 2 | 4 | 17 | 52 | 34 | 26 |
| 7.2 | Utilização dos resultados da autoavaliação institucional no planejamento do seu Departamento ou Unidade Acadêmica | 3 | 3 | 19 | 49 | 23 | 38 |
*OOR: Outras opções de resposta.
Escolha o segmento cujos resultados você deseja visualizar (Estudantes, Docentes ou Técnicos)
| Média | Item avaliado | Péssimo (0) | Ruim (2.5) | Regular (5) | Bom (7.5) | Excelente (10) | OOR* |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 8.0 | Transparência da UFRPE na aplicação dos recursos orçamentários | 8 | 15 | 80 | 205 | 256 | 258 |
| 7.4 | Atuação da coordenação do seu curso | 23 | 48 | 162 | 287 | 302 | 0 |
| 7.4 | Sistema de Informações e Gestão Acadêmica (SIG@ UFRPE ou SIGAA/UFRPE) | 6 | 27 | 168 | 425 | 196 | 0 |
| 7.3 | Articulação entre o orçamento da Universidade e os objetivos do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) | 7 | 29 | 105 | 261 | 141 | 279 |
| 7.2 | Processos de consulta (eleição) para cargos de gestão (Reitoria, Departamentos, Unidades Acadêmicas e Coordenações de Curso) | 14 | 42 | 149 | 338 | 186 | 93 |
| 7.0 | Conhecimento sobre instruções normativas contidas no Manual do Estudante | 10 | 44 | 165 | 325 | 156 | 122 |
*OOR: Outras opções de resposta.
| Média | Item avaliado | Péssimo (0) | Ruim (2.5) | Regular (5) | Bom (7.5) | Excelente (10) | OOR* |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 7.6 | Processos de consulta (eleição) para cargos de gestão (Reitoria. Departamentos. Unidades Acadêmicas e Coordenações de Curso) | 3 | 8 | 31 | 143 | 71 | 3 |
| 7.2 | Quantitativo de disciplinas/turmas por docente | 3 | 5 | 52 | 159 | 40 | 0 |
| 7.1 | Oferta de formação específica para o modelo de ensino remoto na UFRPE | 7 | 12 | 53 | 115 | 57 | 15 |
| 7.0 | Programas de promoção à qualidade de vida ofertados pela UFRPE (Outubro Rosa. Diabetes. Medita Rural. etc.) | 5 | 1 | 53 | 101 | 33 | 66 |
| 6.9 | Sistema Integrado de Patrimônio. Administração e Contratos (SIPAC) na gestão de processos da UFRPE | 4 | 17 | 66 | 124 | 47 | 1 |
| 6.8 | Oferta de formação continuada para o docente da UFRPE | 7 | 18 | 53 | 115 | 43 | 23 |
| 6.7 | Transparência da UFRPE na aplicação dos recursos orçamentários | 9 | 19 | 34 | 77 | 40 | 80 |
| 6.6 | Critérios de distribuição de carga horária docente | 10 | 13 | 58 | 145 | 25 | 8 |
| 6.6 | Apoio da UFRPE para qualificação e titulação docente | 9 | 16 | 65 | 100 | 42 | 27 |
| 6.4 | Procedimentos administrativos nos processos de progressão docente (fluxograma) | 10 | 22 | 75 | 114 | 34 | 4 |
| 6.4 | Seu conhecimento sobre as instruções normativas adotadas pela UFRPE (Resoluções. Regimentos e Estatuto) | 2 | 16 | 78 | 118 | 18 | 27 |
| 6.3 | Critérios de afastamento para formação docente adotados pela UFRPE | 9 | 27 | 55 | 111 | 27 | 30 |
| 6.2 | Critérios adotados para a progressão da carreira docente | 10 | 26 | 77 | 117 | 26 | 3 |
| 6.2 | Colaboração acadêmica entre docentes | 6 | 27 | 85 | 120 | 21 | 0 |
| 6.2 | Padronização dos procedimentos acadêmicos (fluxograma) | 2 | 25 | 78 | 102 | 18 | 34 |
| 6.1 | Programas de qualidade de vida no trabalho | 6 | 11 | 59 | 61 | 13 | 109 |
| 5.8 | Colaboração acadêmica entre docentes e servidores técnicos | 10 | 36 | 86 | 113 | 14 | 0 |
| 5.8 | Articulação entre o orçamento da Universidade e os objetivos do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) | 6 | 19 | 46 | 63 | 8 | 117 |
| 4.9 | Critérios para a elaboração do Plano de Trabalho Individual (PIT) na UFRPE | 32 | 54 | 78 | 73 | 19 | 3 |
*OOR: Outras opções de resposta.
| Média | Item avaliado | Péssimo (0) | Ruim (2.5) | Regular (5) | Bom (7.5) | Excelente (10) | OOR* |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 7.7 | Oferta de cursos de capacitação ofertados pela UFRPE | 1 | 2 | 22 | 65 | 38 | 7 |
| 7.6 | Apoio da UFRPE para qualificação e titulação do corpo técnico da UFRPE | 2 | 5 | 24 | 54 | 46 | 4 |
| 7.5 | Programas de promoção à qualidade de vida ofertados pela UFRPE (Outubro Rosa. Diabetes. Medita Rural etc.) | 1 | 2 | 26 | 59 | 34 | 13 |
| 7.4 | Sistema Integrado de Patrimônio. Administração e Contratos (SIPAC) na gestão de processos da UFRPE | 0 | 4 | 27 | 66 | 31 | 7 |
| 7.3 | Colaboração entre os técnicos no ambiente de trabalho | 1 | 6 | 28 | 69 | 31 | 0 |
| 7.3 | Incentivo da UFRPE para a realização de graduação e de pós-graduação | 3 | 4 | 29 | 62 | 37 | 0 |
| 7.2 | Transparência da UFRPE na aplicação dos recursos orçamentários | 3 | 7 | 15 | 40 | 27 | 43 |
| 7.1 | Processos de consulta (eleição) para cargos de gestão (Reitoria. Departamentos. Unidades Acadêmicas e Coordenações de Curso) | 2 | 4 | 24 | 77 | 16 | 12 |
| 7.0 | Critérios de progressão por mérito do servidor técnico adotados pela UFRPE | 3 | 6 | 31 | 70 | 25 | 0 |
| 6.9 | Procedimentos administrativos (floxograma) nos processos de progressão do servidor técnico | 0 | 4 | 41 | 73 | 17 | 0 |
| 6.5 | Critérios de afastamento para formação do servidor técnico adotados pela UFRPE | 2 | 10 | 31 | 47 | 14 | 31 |
| 6.4 | seu conhecimento sobre as instruções normativas adotadas pela UFRPE (Resoluções. Regimentos e Estatuto) | 1 | 12 | 35 | 52 | 11 | 24 |
| 6.2 | Colaboração acadêmica entre docentes e servidores técnicos | 3 | 12 | 51 | 54 | 15 | 0 |
| 5.9 | Padronização dos procedimentos administrativos (fluxograma) | 2 | 16 | 45 | 51 | 7 | 14 |
| 5.9 | Articulação entre o orçamento da Universidade e os objetivos do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) | 2 | 10 | 29 | 32 | 6 | 56 |
| 5.4 | Programas de qualidade de vida no trabalho (Ergonomia e segurança no trabalho) | 5 | 16 | 39 | 21 | 10 | 44 |
| 4.8 | Quantitativo de técnicos no setor de trabalho | 11 | 35 | 49 | 35 | 5 | 0 |
*OOR: Outras opções de resposta.