UEDT-LICENCIATURA EM HISTÓRIA


1 Introdução

Em 2018, a Comissão Propria de Avaliação (CPA) da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) realizou a autoavaliação institucional referente aos eixos Politicas de Gestão e Infraestrutura. Esta avaliação foi feita a partir de questionários online, disponibilizados de forma voluntária aos discentes, docentes e técnicos da instituição, no período 07 de maio a 05 de setembro de 2018. Maiores detalhes sobre a metodologia de autoavaliação podem ser encontrados no Relatório Geral.

Este relatório apresenta as respostas dos discentes, separadas por curso. Como docentes e técnicos não são vinculados a cursos, e sim a unidades, departamentos ou orgãos, as suas respostas não estão contempladas neste relatório de cursos.

Note que este relatório apresenta os resultados da avaliação da UFRPE como um todo sob o ponto de vista dos estudantes deste curso; sendo assim, não pode ser interpretado como uma avaliação do curso propriamente dito.

2 Participação

Este curso contava com 185 discentes aptos a participar desta avaliação, dos quais 13 (7.03%) responderam ao questionário. Foram utilizados os resultados absolutos de participação, sem análise estatística. Como a participação em alguns cursos foi baixa, essas respostas podem não representar a realidade, apresentando apenas um parâmetro de como os discentes avaliaram os eixos de Políticas de Gestão e Infraestrutura. De igual forma, os itens que se destacaram com maiores e menores médias de cada eixo são apresentadas de forma conjunta.

Do total das respostas obtidas para os itens dos dois eixos avaliados, 24.18% foram avaliados como “insuficiente”, 21.98% como “regular”, 23.08% como “bom”, 16.12% foram considerados “excelente”, e 14.65% responderam “não sabe/não se aplica”.

3 Maiores médias

Lista das 5 perguntas com respostas mais positivas, com base na média ponderada das respostas dos discentes deste curso.

Item Média
Atuação da coordenação de seu curso 8.1
Conhecimento sobre instruções normativas (estatuto da UFRPE, regimentos, resoluções) 6.7
Serviços do suporte EAD 6.7
Horário de funcionamento da biblioteca 6.6
Atuação do Colegiado de Coordenação Didática (CCD) do seu curso 6.4

4 Menores médias

Lista das 5 perguntas com respostas mais negativas, com base na média ponderada das respostas dos discentes deste curso.

Item Média
Acesso à internet banda larga 2.5
Acesso à internet wireless 2.8
Quantitativo de laboratórios de informática 2.8
Disponibilidade de desktop/notebook 3.2
Qualidade dos equipamentos dos laboratórios de ensino 3.8

5 Panorama (perguntas selecionadas)

Esta seção contém gráficos com os resultados da avaliação de 5 itens pré-selecionados: Atuação da Coordenação de Curso, Atuação do Colegiado de Coordenação Didática (CCD), Acervo da Biblioteca, Quantidade de Laboratórios de Ensino, e Qualidade dos Equipamentos de Laboratórios de Ensino. Note que em alguns cursos a utilização de laboratórios de ensino não é pertinente.

6 Resultado completo (discentes)

Média Item Insuficiente (0) Regular (5) Bom (7.5) Excelente (10) NS/NA
8.1 Atuação da coordenação de seu curso 0 2 6 5 0
6.7 Conhecimento sobre instruções normativas (estatuto da UFRPE, regimentos, resoluções) 1 4 4 3 1
6.7 Serviços do suporte EAD 1 4 4 3 1
6.6 Horário de funcionamento da biblioteca 1 2 7 1 2
6.4 Atuação do Colegiado de Coordenação Didática (CCD) do seu curso 2 3 2 4 2
6.2 Sistema de Informações e Gestão Acadêmica (SIG@ UFRPE) 2 3 6 2 0
6.1 Quantitativo de servidores da biblioteca 2 2 5 2 2
6.0 Disponibilidade de data show 1 7 1 3 1
5.6 Conhecimento sobre atribuições do Diretor da UAEADTec 4 0 5 3 1
5.6 Infraestrutura das salas de aula 3 3 3 3 1
5.5 Acessibilidade física para pessoas com necessidades especiais 2 4 4 1 2
5.2 Infraestrutura da biblioteca (iluminação, climatização, acústica) 4 2 3 3 1
5.0 Processos de consulta (eleição) para cargos de gestão (reitoria, departamentos, unidades acadêmicas e coordenações de curso) 3 3 4 1 2
4.2 Qualidade dos equipamentos dos laboratórios de informática 4 2 3 1 3
4.0 Quantitativo de laboratórios de ensino 4 3 2 1 3
3.9 Acervo da biblioteca 5 3 1 2 2
3.8 Qualidade dos equipamentos dos laboratórios de ensino 5 1 3 1 3
3.2 Disponibilidade de desktop/notebook 6 3 0 2 2
2.8 Acesso à internet wireless 5 3 0 1 4
2.8 Quantitativo de laboratórios de informática 5 3 0 1 4
2.5 Acesso à internet banda larga 6 3 0 1 3

NS/NA: Não sabe/não se aplica