UACSA-ENGENHARIA MECÂNICA


1 Introdução

Em 2018, a Comissão Propria de Avaliação (CPA) da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) realizou a autoavaliação institucional referente aos eixos Politicas de Gestão e Infraestrutura. Esta avaliação foi feita a partir de questionários online, disponibilizados de forma voluntária aos discentes, docentes e técnicos da instituição, no período 07 de maio a 05 de setembro de 2018. Maiores detalhes sobre a metodologia de autoavaliação podem ser encontrados no Relatório Geral.

Este relatório apresenta as respostas dos discentes, separadas por curso. Como docentes e técnicos não são vinculados a cursos, e sim a unidades, departamentos ou orgãos, as suas respostas não estão contempladas neste relatório de cursos.

Note que este relatório apresenta os resultados da avaliação da UFRPE como um todo sob o ponto de vista dos estudantes deste curso; sendo assim, não pode ser interpretado como uma avaliação do curso propriamente dito.

2 Participação

Este curso contava com 160 discentes aptos a participar desta avaliação, dos quais 46 (28.75%) responderam ao questionário. Foram utilizados os resultados absolutos de participação, sem análise estatística. Como a participação em alguns cursos foi baixa, essas respostas podem não representar a realidade, apresentando apenas um parâmetro de como os discentes avaliaram os eixos de Políticas de Gestão e Infraestrutura. De igual forma, os itens que se destacaram com maiores e menores médias de cada eixo são apresentadas de forma conjunta.

Do total das respostas obtidas para os itens dos dois eixos avaliados, 23.79% foram avaliados como “insuficiente”, 22.46% como “regular”, 26.33% como “bom”, 14.67% foram considerados “excelente”, e 12.74% responderam “não sabe/não se aplica”.

3 Maiores médias

Lista das 5 perguntas com respostas mais positivas, com base na média ponderada das respostas dos discentes deste curso.

Item Média
Serviços de limpeza e jardinagem no campus 8.6
Infraestrutura das salas de aula 7.8
Iluminação no campus 7.7
Infraestrutura da biblioteca (iluminação, climatização, acústica) 7.6
Quantitativo de servidores da biblioteca 7.6

4 Menores médias

Lista das 5 perguntas com respostas mais negativas, com base na média ponderada das respostas dos discentes deste curso.

Item Média
Restaurante Universitário (RU) 0.0
Funcionamento do ônibus circular da UFRPE 0.5
Acesso à internet wireless 1.0
Acesso à internet banda larga 2.3
Quantitativo de laboratórios de pesquisa 2.7

5 Panorama (perguntas selecionadas)

Esta seção contém gráficos com os resultados da avaliação de 5 itens pré-selecionados: Atuação da Coordenação de Curso, Atuação do Colegiado de Coordenação Didática (CCD), Acervo da Biblioteca, Quantidade de Laboratórios de Ensino, e Qualidade dos Equipamentos de Laboratórios de Ensino. Note que em alguns cursos a utilização de laboratórios de ensino não é pertinente.

6 Resultado completo (discentes)

Média Item Insuficiente (0) Regular (5) Bom (7.5) Excelente (10) NS/NA
8.6 Serviços de limpeza e jardinagem no campus 1 6 10 28 1
7.8 Infraestrutura das salas de aula 0 9 22 14 1
7.7 Iluminação no campus 2 8 18 17 1
7.6 Infraestrutura da biblioteca (iluminação, climatização, acústica) 3 10 12 21 0
7.6 Quantitativo de servidores da biblioteca 2 11 13 18 2
7.2 Manutenção das instalações prediais 4 7 21 14 0
6.9 Instalações dos banheiros, copas e área de convívio 5 10 17 14 0
6.7 Infraestrutura das salas de audiovisual 3 10 12 8 13
6.7 Sistema de Informações e Gestão Acadêmica (SIG@ UFRPE) 2 16 20 8 0
6.6 Conhecimento sobre atribuições do(a) Diretor(a) Geral da Unidade Acadêmica 5 10 16 10 5
6.5 Atuação da coordenação do seu curso 3 15 19 7 2
6.5 Horário de funcionamento da biblioteca 7 9 19 11 0
6.5 Infraestrutura dos auditórios 4 15 16 9 2
6.0 Conhecimento sobre instruções normativas (estatuto da UFRPE, regimentos, resoluções) 4 15 15 4 8
5.9 Serviços de saúde (atendimentos médico, odontológico e psicológico) 6 13 13 6 8
5.6 Conhecimento sobre o trabalho da PROGESTI 10 6 18 6 6
5.5 Acessibilidade física para pessoas com necessidades especiais 9 12 15 6 4
5.4 Atuação do Colegiado de Coordenação Didática (CCD) do seu curso 8 11 17 3 7
5.3 Acervo da biblioteca 11 13 16 6 0
5.3 Conhecimento sobre o trabalho da PREG 11 7 17 5 6
5.3 Processos de consulta (eleição) para cargos de gestão (reitoria, departamentos, unidades acadêmicas e coordenações de curso) 9 12 13 5 7
4.6 Transparência na aplicação dos recursos orçamentários 12 13 14 2 5
4.3 Conhecimento sobre o trabalho da PRAE 14 7 14 2 9
4.2 Atuação do CONSU e CEPE 8 7 7 1 23
4.2 Conhecimento sobre atribuições de Diretores de Departamento (campus dois irmãos) 8 10 4 2 22
4.2 Qualidade dos equipamentos dos laboratórios de ensino 17 11 12 4 2
4.0 Qualidade dos equipamentos dos laboratórios de pesquisa 15 11 11 2 7
3.5 Conhecimento sobre o trabalho da PRPPG 14 7 8 1 16
3.2 Acesso ao campus (transporte público) 20 18 4 2 2
3.2 Segurança do campus 23 13 7 3 0
3.1 Quantitativo de laboratórios de ensino 21 18 4 2 1
2.7 Quantitativo de laboratórios de pesquisa 22 13 5 1 5
2.3 Acesso à internet banda larga 28 11 5 1 1
1.0 Acesso à internet wireless 36 6 2 0 2
0.5 Funcionamento do ônibus circular da UFRPE 19 2 0 0 25
0.0 Restaurante Universitário (RU) 28 0 0 0 18

NS/NA: Não sabe/não se aplica