SEDE-LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA
1 Introdução
Em 2018, a Comissão Propria de Avaliação (CPA) da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) realizou a autoavaliação institucional referente aos eixos Politicas de Gestão e Infraestrutura. Esta avaliação foi feita a partir de questionários online, disponibilizados de forma voluntária aos discentes, docentes e técnicos da instituição, no período 07 de maio a 05 de setembro de 2018. Maiores detalhes sobre a metodologia de autoavaliação podem ser encontrados no Relatório Geral.
Este relatório apresenta as respostas dos discentes, separadas por curso. Como docentes e técnicos não são vinculados a cursos, e sim a unidades, departamentos ou orgãos, as suas respostas não estão contempladas neste relatório de cursos.
Note que este relatório apresenta os resultados da avaliação da UFRPE como um todo sob o ponto de vista dos estudantes deste curso; sendo assim, não pode ser interpretado como uma avaliação do curso propriamente dito.
2 Participação
Este curso contava com 265 discentes aptos a participar desta avaliação, dos quais 28 (10.57%) responderam ao questionário. Foram utilizados os resultados absolutos de participação, sem análise estatística. Como a participação em alguns cursos foi baixa, essas respostas podem não representar a realidade, apresentando apenas um parâmetro de como os discentes avaliaram os eixos de Políticas de Gestão e Infraestrutura. De igual forma, os itens que se destacaram com maiores e menores médias de cada eixo são apresentadas de forma conjunta.
Do total das respostas obtidas para os itens dos dois eixos avaliados, 13.89% foram avaliados como “insuficiente”, 22.72% como “regular”, 36.71% como “bom”, 12.4% foram considerados “excelente”, e 14.29% responderam “não sabe/não se aplica”.
3 Maiores médias
Lista das 5 perguntas com respostas mais positivas, com base na média ponderada das respostas dos discentes deste curso.
| Item | Média |
|---|---|
| Restaurante Universitário (RU) | 9.1 |
| Atuação da coordenação do seu curso | 8.0 |
| Serviços de limpeza e jardinagem no campus | 7.9 |
| Quantitativo de servidores da biblioteca | 7.8 |
| Funcionamento do ônibus circular da UFRPE | 7.4 |
4 Menores médias
Lista das 5 perguntas com respostas mais negativas, com base na média ponderada das respostas dos discentes deste curso.
| Item | Média |
|---|---|
| Conhecimento sobre o trabalho da PRAE | 3.5 |
| Manutenção das instalações prediais | 3.8 |
| Quantitativo de laboratórios de ensino | 3.8 |
| Quantitativo de laboratórios de pesquisa | 4.4 |
| Conhecimento sobre o trabalho da PROGESTI | 4.7 |
5 Panorama (perguntas selecionadas)
Esta seção contém gráficos com os resultados da avaliação de 5 itens pré-selecionados: Atuação da Coordenação de Curso, Atuação do Colegiado de Coordenação Didática (CCD), Acervo da Biblioteca, Quantidade de Laboratórios de Ensino, e Qualidade dos Equipamentos de Laboratórios de Ensino. Note que em alguns cursos a utilização de laboratórios de ensino não é pertinente.
6 Resultado completo (discentes)
| Média | Item | Insuficiente (0) | Regular (5) | Bom (7.5) | Excelente (10) | NS/NA |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 9.1 | Restaurante Universitário (RU) | 1 | 1 | 4 | 21 | 1 |
| 8.0 | Atuação da coordenação do seu curso | 0 | 5 | 12 | 11 | 0 |
| 7.9 | Serviços de limpeza e jardinagem no campus | 0 | 2 | 19 | 7 | 0 |
| 7.8 | Quantitativo de servidores da biblioteca | 1 | 4 | 12 | 10 | 1 |
| 7.4 | Funcionamento do ônibus circular da UFRPE | 0 | 4 | 15 | 3 | 6 |
| 7.4 | Horário de funcionamento da biblioteca | 3 | 1 | 15 | 9 | 0 |
| 6.9 | Infraestrutura da biblioteca (iluminação, climatização, acústica) | 3 | 6 | 11 | 8 | 0 |
| 6.8 | Sistema de Informações e Gestão Acadêmica (SIG@ UFRPE) | 3 | 6 | 12 | 7 | 0 |
| 6.7 | Atuação do Colegiado de Coordenação Didática (CCD) do seu curso | 0 | 6 | 13 | 0 | 9 |
| 6.7 | Processos de consulta (eleição) para cargos de gestão (reitoria, departamentos, unidades acadêmicas e coordenações de curso) | 2 | 6 | 12 | 4 | 4 |
| 6.6 | Infraestrutura dos auditórios | 4 | 2 | 13 | 5 | 4 |
| 6.5 | Infraestrutura das salas de audiovisual | 1 | 6 | 16 | 0 | 5 |
| 6.4 | Acesso ao campus (transporte público) | 3 | 5 | 17 | 2 | 1 |
| 6.3 | Segurança do campus | 1 | 10 | 17 | 0 | 0 |
| 6.0 | Infraestrutura das salas de aula | 3 | 11 | 11 | 3 | 0 |
| 6.0 | Qualidade dos equipamentos dos laboratórios de pesquisa | 3 | 5 | 10 | 2 | 8 |
| 5.9 | Acervo da biblioteca | 6 | 5 | 12 | 5 | 0 |
| 5.8 | Conhecimento sobre atribuições de Diretores de Departamento (campus dois irmãos) | 4 | 7 | 10 | 3 | 4 |
| 5.7 | Conhecimento sobre o trabalho da PREG | 3 | 10 | 11 | 1 | 3 |
| 5.5 | Acesso à internet wireless | 4 | 11 | 9 | 2 | 2 |
| 5.5 | Conhecimento sobre atribuições do(a) Diretor(a) Geral da Unidade Acadêmica | 3 | 11 | 7 | 2 | 5 |
| 5.5 | Instalações dos banheiros, copas e área de convívio | 5 | 11 | 7 | 4 | 1 |
| 5.3 | Acesso à internet banda larga | 4 | 8 | 9 | 1 | 6 |
| 5.2 | Acessibilidade física para pessoas com necessidades especiais | 4 | 13 | 10 | 0 | 1 |
| 5.2 | Conhecimento sobre instruções normativas (estatuto da UFRPE, regimentos, resoluções) | 8 | 5 | 8 | 5 | 2 |
| 5.1 | Qualidade dos equipamentos dos laboratórios de ensino | 6 | 4 | 13 | 0 | 5 |
| 5.1 | Transparência na aplicação dos recursos orçamentários | 5 | 8 | 7 | 2 | 6 |
| 5.0 | Atuação do CONSU e CEPE | 2 | 5 | 4 | 0 | 17 |
| 5.0 | Conhecimento sobre o trabalho da PRPPG | 4 | 1 | 6 | 1 | 16 |
| 4.9 | Serviços de saúde (atendimentos médico, odontológico e psicológico) | 6 | 2 | 7 | 2 | 11 |
| 4.7 | Conhecimento sobre o trabalho da PROGESTI | 7 | 10 | 7 | 2 | 2 |
| 4.7 | Iluminação no campus | 6 | 13 | 9 | 0 | 0 |
| 4.4 | Quantitativo de laboratórios de pesquisa | 7 | 6 | 7 | 1 | 7 |
| 3.8 | Manutenção das instalações prediais | 11 | 8 | 7 | 1 | 1 |
| 3.8 | Quantitativo de laboratórios de ensino | 10 | 8 | 6 | 1 | 3 |
| 3.5 | Conhecimento sobre o trabalho da PRAE | 7 | 3 | 5 | 0 | 13 |
NS/NA: Não sabe/não se aplica